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Gestión

Conjunto de actuaciones integradas para el logro de un objetivo a cierto plazo. En la educación es la actuación integrada respecto de los programas y los recursos para el logro de los objetivos de un plan a plazo fijo, incluida la evaluación e –input- en la posterior planificación. En general, la gestión de las instituciones educativas comportaría entre otras las siguientes acciones: administrativas, gerenciales, de política de personal, económicas, de planificación, programación y control de orientación.

Sánchez, Sergio. Diccionario de las Ciencias de la Educación, Editorial Santillana, España, 1983, p.689.

La gestión es la forma en que se organizan las interacciones afectivas, sociales y académicas de los individuos que son actores de los complejos procesos educativos y que constituyen la institución para lograr el propósito formativo de los individuos y de los colectivos. (Henry Giroux, 1992)

Sañudo, Lya (2008). Extraído el día 09 de enero del 2009 de http://kino.iteso.mx/~luisg/GESTION%20ESCOLAR.htm

Hablar de gestión en el sistema educativo implica varios niveles en que se realizan las interacciones para el logro de objetivos en determinado momento, la más común es la que realiza el director de algún plantel para obtener recursos de cualquier índole para el beneficio de la comunidad escolar.